Carmela llegó a las puertas de su casa esbozando una sonrisa y se abrazó a su madre.
En la escuela de Formación Profesional le habían concedido el Título que buscaba y
decidió probar fortuna en el mundo laboral, respondiendo a una llamada que le hicieron
desde la Granja Escuela El Molino. Su amor por los pequeños creció conforme iba
afianzando sus convicciones de persona adulta y el encontrarse con esos grupos de
infantes llegados de la capital se convirtió en su gran atractivo; acostumbrada desde que
nació a labores relacionadas con los animales y las plantas en el medio rural, era lo
mejor que le podía suceder. El grupo de trabajo formado por personas bien preparadas
en labores educativas, pronto la aceptaron como una más dentro del cuadro de
monitores, por lo que Carmela vivió una etapa con la que nunca hubiese soñado ni en el
mejor de los supuestos. La tarea era dura porque la brega con la chavalería la mantenía
en constante actividad; siempre tenía que estar preparándoles juegos o actividades
formativas y luego las tenía que desarrollar con ellos. Los grupos se iban sucediendo,
sus ojos lucían cada vez más a pesar del trasiego y no le quedaba tiempo más que para
dedicárselo a la Granja. Los pocos huecos que le iban quedando coincidían con los de
Cande en el grupo literario Piedra Gorda, que seguía reuniéndose una vez por semana
en el Ayuntamiento y en el que Diego Durán seguía siendo el líder espiritual, pero que
con el paso de los meses tampoco conseguía sus objetivos porque las fiestas patronales
se aproximaban, los progresos de los poetas dejaban mucho que desear y Diego se
pasaba demasiado tiempo en Sevilla inmiscuido en otra serie de tareas que poco a poco
le iban alejando de Villanueva de Mimbreras. Cande ponía todo el esfuerzo que podía
pero no acababa de tener claro eso de la rima asonante y consonante, contar versos le
aburría, el ritmo, la métrica…
Así comienza el capítulo 14 del libro Cuando los bosques mueren
